Educação Especial – Aperfeiçoar Educacional

O lúdico na prática educacional de crianças com deficiência intelectual

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:39:37 +0000

1. A inclusão do aluno com deficiência intelectual

2. O papel da ludicidade na prática inclusiva

3. O lúdico na educação de crianças deficientes intelectuais

4. A escola inclusiva e os alunos com deficiência intelectual

5. Estratégias de aprendizagem numa prática inclusiva

6. O processo de alfabetização de alunos com deficiência intelectual

7. O ensino da matemática para alunos com deficiência intelectual

8. Estratégias pedagógicas: aprendizagem e desenvolvimento do aluno com deficiência intelectual

9. O jogo como mediador do conhecimento e como recurso pedagógico

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Intervenção pedagógica e surdez

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:35:56 +0000

1.   Conhecendo a surdez
2.   Causas e prevenção da surdez
3.   A relação entre o grau da surdez e o desenvolvimento infantil.
4.   Aparelho auditivo e Implante Coclear
5.   História da educação dos surdos
6.   A linguagem e a surdez
7.   O que é Libras?
8.   Língua de sinais e linguagem
9.   O Tradutor-Intérprete de Libras
10.   LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais
11.   Aprendizagem e desenvolvimento da pessoa com surdez

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Inclusão e ludicidade

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:30:50 +0000

1-   Inclusão escolar
2-   A importância do lúdico na educação
3-   O lúdico na escola
4-   O lúdico é o parceiro do professor, a inclusão é do aluno
5-   A importância do brincar no desenvolvimento
6-   A importância da imitação
7-   A brincadeira de faz-de-conta
8-   Atividades lúdicas para auxiliar na inclusão
9-   Brincadeiras ao ar livre
10-   Vygotsky – a função da brincadeira no desenvolvimento
11-   Wallon – infância e ludicidade

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Educação inclusiva e deficiência intelectual

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:29:03 +0000

– Deficiência intelectual: causas e prevenção
– A família e a relação com o deficiente intelectual
– A inclusão no Brasil
– Educação inclusiva: sociedade, cultura e política
– Integração e inclusão
– Exclusão social
– Professores preparados para ensinar a todos
– A importância da escola na vida da família do deficiente intelectual

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Educação inclusiva e atendimento educacional especializado

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:25:43 +0000

– Porque Inclusão
– Definindo a Inclusão
– O Sistema Educacional Inclusivo
– Rompendo com barreiras atitudinais no processo de Inclusão
– As Necessidades Educativas Especiais
– Quem é o aluno com NEE
– NEEs temporárias e permanentes
– Avaliação dos alunos para o acesso ao AEE
– Por uma nova Política de Educação Especial

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Educação especial e práticas inclusivas

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:16:40 +0000

1. Fundamentos e questões básicas para uma Educação Inclusiva.
2. Aspectos Sociais e Inclusão: multiculturalismo.
3. A Formação do Educador, sua Prática na Educação Inclusiva: Organização, Planejamento e Avaliação.
4. Formação de Professores na Educação Inclusiva: Aprendendo a Viver, Criar, Pensar e Ensinar de outro modo.
5. Tecnologias e Ambientes Facilitadores (as).
6. Questões Relevantes a Educação Inclusiva na Pós – Modernidade.

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Educação especial com ênfase em TDAH

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:15:01 +0000

1. HISTÓRICO E CONCEITO DE TDAH

2. DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO DO TDAH

3. FORMAS DE TRATAMENTO PARA O TDAH

4. QUADRO CLÍNICO DO TDAH

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Dificuldades e distúrbios de aprendizagem

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:13:17 +0000

– Aprendizagem escolar
– Dificuldades de aprendizagem.
– Fatores ambientais e dificuldades de aprendizagem
– Dificuldades matemáticas.
– Crianças com dificuldades de aprendizagem
– O papel da escola e dos pais nas dificuldades de aprendizagem
– Dificuldades de aprendizagem e sistema nervoso
– Neuropsicologia e Psicopedagogia e dificuldades de aprendizagem
– Distúrbio de aprendizagem e de escolaridade
– Dificuldade escolar

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Deficiência intelectual e o uso das tecnologias

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:10:37 +0000

1. O QUE ENTENDEMOS POR APRENDIZAGEM

2. FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE

3. MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

4. AS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM DE DEFICIENTES INTELECTUAIS

5. TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO INSTRUMENTO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

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Currículo e dificuldade de aprendizagem

admin — Fri, 09 Sep 2022 14:05:37 +0000

–   Currículo tradicional
–   Teorias críticas
–   Teorias pós críticas.
–   Dificuldades de aprendizagem.
–   Fatores ambientais e dificuldades de aprendizagem
–   Dificuldades matemáticas.
–   Crianças com dificuldades de aprendizagem
–   O papel da escola
–   O papel dos pais nas dificuldades de aprendizagem
–   O papel dos diferentes profissionais
–   Dificuldades de aprendizagem e sistema nervoso
–   Neuropsicologia e as dificuldades de aprendizagem
–   Psicopedagogia e dificuldades de aprendizagem

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